La importancia de saber cómo hemos nacido.

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La forma en la que hemos nacido puede determinar nuestra vida. En BioNeuroEmoción, la forma de nacer de las personas se estudia para saber de dónde vienen algunos conflictos que se repiten en la vida. Si tienes dificultades para terminar tus proyectos (estudios, un dibujo, un libro, un negocio, cualquier tarea) podría ser que este dificultad este determinada por tu forma de nacer, tu primer proyecto de vida fue NACER, si no sucedió de forma natural, esto podría estar condicionando tu vida.

Muchas veces una simple toma de conciencia, puede ser suficiente para revertir el proyecto sentido del nacimiento. 

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Vamos a ver algunos ejemplos de diferentes tipos de proyecto sentido de nacimientos.

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PARTO NORMAL

Nacimiento "común y corriente" llamado también “parto fácil”: sin medicamentos, sin epidural, sin problemas para el bebé y con todas las atenciones necesarias.

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Algunas veces nuestra madre puede decir que fue un parto normal, cuando en realidad hubo mucha complicación, pero lo ocultan porque se sienten culpables, otras veces porque fueron anestesiadas y no se dieron cuenta de nada. Cuando digan que fue un “parto normal” pedir que especifiquen ¿qué es un parto normal?  y que te expliquen cómo fue ese parto normal.

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Las personas nacido con un proyecto sentido de parto normal pueden ser personas agradables, que les gusta la gente, suele haber poco dramatismo y lucha en sus relaciones y proyectos, suelen ser personas relajadas que saben estar solas y cuidar de sí mismas.

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PARTO RAPIDO: ES NECESITO HACERLO TODO RAPIDO.

Algunas personas que han vivido este proyecto sentido pueden sentirse apresurados y nerviosos, siempre van corriendo.

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Pueden Sentirse apresurados o quieren todo con inmediatez y apresuran a otros. Les interesa más los resultados que el proceso de las cosas.

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Algunas personas tienen mucha energía, con frecuencia se da en hiperactivos.

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Sienten que logran el éxito con rapidez.

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PARTO PREMATURO: ES “NECESITO NACER YA”

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La Madre está asustada, enferma o viviendo una situación de violencia, tambien pueden haber sufrido algún aborto con anterioridad.

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Si el bebe estuvo en incubadora hay un doble conflicto de separación de mama.

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La impronta que graba el bebe es "Yo he nacido y me han separado de mi madre y es así como he podido vivir, o bien ella estaba muy enferma o bien yo estoy muy enfermo."

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Pueden ser personas para quienes las separaciones son completamente lógicas. Su proyecto sentido es “cuanto más me separo, más vivo” Se pueden dar desórdenes amorosos. Para ellos no es importante la relación sino la separación.

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También pueden ser personas que se sienten separados y solos, temerosos de que los toquen, se sienten observados y juzgados.

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Pueden llevar una Vida apresurada, ser muy vulnerables o sentirse insignificantes.

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Si nacen para proteger a la madre, pueden ser muy cautelosos en las relaciones y de mente rápida, pero cuerpo lento para reaccionar.

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NACIMIENTO RÁPIDO O RETENIDO

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Son los nacimientos en donde el bebé nace en cuestión de minutos y/o no llega al hospital y nace en casa, en el taxi, etc.

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El nacimiento retenido es cuando todavía nadie está preparado para recibirlo y le cierran las piernas a la mamá para que espere y aguante, que lo retenga.

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PROYECTO SENTIDO DE NACIMIENTO RÁPIDO

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La mayor parte del tiempo pueden sentirse apresurados y nerviosos, siempre corriendo.

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Algunas veces se sienten culpables por apresurar el paso de los demás.

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Con frecuencia quieren todo con rapidez, tienen mucha energía (hiperactivos).

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Algunos de ellos dicen que les es fácil lograr el éxito con rapidez sin embargo a veces se sienten culpables al hacerlo tan rápido.

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Con frecuencia no comprenden que a los demás les cueste tanto trabajo lo que para ellos es tan fácil.

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PROYECTO SENTIDO DE NACIMIENTO RETENIDO

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Con frecuencia esperan hasta el último momento para hacer algo, esperan a que las cosas se vuelven atemorizantes.

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Se sienten indefensos.

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En sus relaciones, con frecuencia sienten que su pareja los "retiene".

Se sienten inseguros en su cuerpo.

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Frecuentemente piensan que no pueden conseguir lo que quieren porque siempre hay algo que les retiene.

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En otros casos, puede ser que siempre huyan para no ser retenidos.

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Sienten que el tiempo no está a su favor y debe siempre esperar o ser los últimos en llegar.

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NACIDO CON FÓRCEPS: NECESITAN SIEMPRE AYUDA.

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¿Por qué un bebé necesita de los fórceps?   Porque es demasiado grande, o demasiado lento, o viene mal colocado y ya está en el canal del parto y es tarde para recurrir a la cesárea. Cualquiera que sea la razón, se encuentra atrapado y el obstetra adopta el papel de libertador o salvador.

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PROYECTO SENTIDO DE BEBES NACIDOS CON FORCEPS

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No les gusta que los controlen ni manipulen.

Se sienten mejor cuando ellos tienen el control.

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Temen al dolor y piensan que el placer conduce al dolor.

Con frecuencia sienten que los jalan fuera de las situaciones.

Piensan que deben hacer todo por sí mismos, pero no pueden, siempre necesitan ayuda.

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Creen que no importa cuánto hagan, nunca será suficiente.

Sienten que su cabeza y su corazón están separados, es decir, desconectados de sus sentimientos.

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Frecuentemente temen al contacto físico.

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NACER DE NALGAS

Conflictos biológicos relacionados con la identidad sexual y la búsqueda del lugar propio. El culo representa la identidad, por ello los conflictos de identidad están relacionados con el ano.

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Es el asiento donde está situado el “yo” y lo que nos rodea. Conflictos de buscar "mi lugar".

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Cuando un niño viene de nalgas, está reafirmándose ya antes de nacer. ¿Quizás se esperaba que fuese niño y era niña? ¿Quizás fue concebido accidentalmente y no se le esperaba?

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Los niños que nacen de nalgas pueden presentar inseguridad vinculada a la necesidad de "demostrar quién es", al miedo a ir hacia adelante, miedo a equivocarse, no finalizar lo que empiezan, tendencia a retroceder en relaciones en las que se implican mucho de entrada y luego se sienten estrechos, preocupación excesiva por lastimar a las personas.

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Y, si el médico intento voltearlos desde el exterior, entonces existe una resistencia a que otras personas traten de cambiarlos, sin embargo, al mismo tiempo, desafían a los demás para que se atrevan a hacerlo.

PROYECTO SENTIDO DE BEBES NACIDOS DE NALGAS

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Se quejan de "hacer las cosas en forma equivocada".

Sentimiento constante de culpa.

Con frecuencia odian finalizar las cosas.

Dicen que nunca saben lo que van a querer después.

Tienen miedo de estar equivocados, esto no les permite comunicarse con soltura.

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Se quejan de tener que “luchar" en las relaciones

Algunos dicen que "retroceden" en las relaciones cuando son muy estrechas.

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Se dan cuenta de que al placer sigue el dolor.

Por lo general, se preocupan por evitar lastimar a la gente

Se quejan de que su respiración es superficial.

Puede existe un temor y una desesperación que superar junto a una sensación de tener que "luchar para sobrevivir".

Se involucran en las relaciones y luego "luchan por salir".

Sienten una "posesión de la libertad poco convencional".

Con frecuencia se quejan de la gente si intentan decirles lo que deben hacer.

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Se pueden califican a ellos mismos como "luchadores".

Se quejan de no saber qué dirección tomar.

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CORDÓN UMBILICAL CEÑIDO AL CUELLO

Un bebé puede llevar vuelta de cordón umbilical de diferentes maneras y, habitualmente, no está ceñido y puede desatorarse con facilidad.

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Pero si el cordón está muy pegado alrededor del cuello, entonces la propia fuente de vida se convierte en instrumento de estrangulamiento y crea una esquizofrenia primaria hacia la vida; casi siempre, al crecer estos niños establecen una relación amor/odio con la existencia. En su conciencia, la vida y la muerte son iguales.

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PROYECTO SENTIDO DE BEBES NACIDOS CON VUELTA DE CORDÓN

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Tienden a crear situaciones que amenazan la vida.

Son muy susceptibles a la sensación de "asfixia".

La intimidad representa un riesgo para ellos.

Con frecuencia, no les gustan las corbatas o usarlas muy ceñidas.

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A menudo se sienten estrangulados en las relaciones.

Presentan un buen desempeño en las situaciones de crisis.

Con frecuencia se sienten desconectados de sus emociones.

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Casi siempre dicen, "esto me está matando" cuando se sienten más vivos.

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Cualquier clase de embrollo puede representar el pánico primario.

Tienden a sabotear las creaciones, "matando" la creatividad.

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NACIDOS POR CESÁREA

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Aquí están los bebés que en vez de nacer por el canal de parto nacen por una intervención quirúrgica abdominal, lo que hace que el nacimiento se mas rápido para la madre, el médico y el bebé. Cada vez más se da que en muchas ocasiones se hace una cesárea por capricho de los padres o de los médicos

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PROYECTO SENTIDO DE LOS NACIDOS POR CESÁREA

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Sufren de "síndrome de la interrupción", que es algo o alguien que constantemente los está interrumpiendo.

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Con frecuencia, sienten temor por los cuchillos y los instrumentos con filo.

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No pueden hacer las cosas por sí mismos.

Se resienten porque otros los manipulan.

Con frecuencia, suplican que los toquen.

Casi siempre son indirectos en comunicarse.

Tienen una tendencia a pensar que todo lo hacen mal.

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Se confunden con facilidad.

Se les dificulta tomar decisiones.

Les es muy difícil terminar las cosas.

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Se culpan por no poder hacer las cosas que creen que son difíciles.

Son adultos testarudos que insisten en hacer las cosas a su manera, bajo su propio riesgo.

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Atraen bloqueos e interrupciones constantes en su vida

Se sienten invadidos

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Necesitan rodearse de personas que sienten que los salvarán en alguna situación de emergencia.

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Se sienten manipuladas en las relaciones y sienten la necesidad de abandonar las relaciones y huir.

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SI EL BEBE VIENE ATRAVESADO

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En este caso el bebé se encuentra de lado o en diagonal, con la cabeza hacia la derecha o izquierda y los pies en el extremo opuesto. El pequeño no está de frente al canal del parto. Es una emergencia médica extrema, que por lo general requiere de una cesárea. En ocasiones, el médico tratará de voltear al bebé en forma manual desde el exterior. Resulta muy doloroso para la madre y para el bebé y, con frecuencia, la maniobra no da resultado.

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PROYECTO SENTIDO DE BEBES ATRAVESADOS

Con frecuencia se quejan: "voy en la dirección equivocada" respecto al matrimonio, a la profesión, en la vida.

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Creen que otros los están volteando o torciendo en dirección opuesta.

Permanecen demasiado tiempo en situaciones de las que deben de salir.

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Hacen esperar a la gente.

Pueden sentirse "atrapados" en algo o están cambiando todo el tiempo para tratar de "salir" pero sin llegar a ninguna parte en realidad.

 No les gusta que los controlen ni manipulen.

No saben qué camino tomar.

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PARTO NATURAL CON EPIDURAL (ANESTESIA)

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Cuando a la madre le administraron medicamentos durante el parto, éstos atraviesan la placenta -que actúa más como filtro que como barrera- y el bebé estará "drogado" justo en el momento de nacer Las personas que reciben medicamentos al nacer, con frecuencia lo hacen como si estuvieran sin vida y pasan el resto de su existencia en una "neblina".

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PROYECTO SENTIDO DE PARTO NATURAL CON EPIDURAL:

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Siempre están en una "neblina".

Bostezan mucho.

Aparecen y desaparecen.

En las relaciones se sienten "inconscientes".

Se quejan de: "se fue la emoción" en las relaciones.

En las relaciones, con frecuencia el apoyo es igual a la asfixia.

Se quejan de que les es difícil enfocar su atención hacia algo.

Se sienten lejos de la tierra, desconectados y limitados.

En las relaciones se sienten fuera de alcance y desconectados.

Describen su sensación como "estoy en el espacio".

Se quejan de reprimir sus sentimientos.

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Se describen a sí mismos como "emocionalmente fríos" en las relaciones.

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Muchos confiesan disfrutar de las drogas en sus relaciones.

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NACIMIENTO DE GEMELOS

Los gemelos pueden ser más psíquicos y telepáticos porque desarrollan una conexión intuitiva dentro del útero. Estudios recientes han comprobado que aun los que son separados al nacer crecen con similitudes importantes, incluyendo el nombre de sus cónyuges, hijos, perros y gatos, así como sus profesiones, pasatiempos e intereses.

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PROYECTO SENTIDO DE LOS GEMELOS

Con frecuencia, el primer gemelo es un líder.

El segundo gemelo casi siempre es un seguidor.

Sienten que otros tienen ventaja sobre ellos.

Se quejan de llevar "la segunda voz" en las relaciones.

Con frecuencia esperan que su pareja les muestre el camino.

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Encuentran poco natural el pensar primero en ellos mismos.

En el sexo, se aseguran que su pareja llegue al clímax primero.

Sienten que siempre han estado en "segundo término".

Frecuentemente sus parejas evolucionan con rapidez y luego los abandonan.

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Se quejan de dependencia extrema.

También tienden a ser muy intuitivos, psíquicos.

Desean tener un espacio propio.

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Sienten una rivalidad y competencia extremas entre hermanos.

Sienten un gran temor por la cercanía y la intimidad, pero imploran tenerlas.

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SEXO NO DESEADO

Es cuando los padres desearon un bebé con sexo determinado y nace lo contrario.

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PROYECTO SENTIDO DE NACER DEL SEXO CONTRARIO AL DESEADO POR LOS PADRES:

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En diversas situaciones afirman: "nunca, seré lo suficientemente bueno como hombre /mujer", "soy una desilusión", "soy alguien equivocado", "estoy confundido", "debería ser niña" o viceversa.

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Tienen dificultades con los de su género y/o temen asumir la responsabilidad por éste.

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No se sienten aceptados.

Se sienten tristes, enojados y resentidos en las relaciones.

No pueden aceptarse a ellos mismos en las relaciones.

Se sienten insatisfechos en la vida.

No saben lo que se espera de ellas ni lo que deben recibir dentro de las relaciones

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Con frecuencia ven al mundo como un lugar poco amigable y lo mismo siente de las relaciones, debido a problemas de identidad sexual.

Generalmente la pubertad para ellos fue un gran problema.

Algunas veces se sienten más felices al estar solas.

Temen ser desilusionados.

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EMBARAZOS NO DESEADOS, NO PLANEADOS, ACCIDENTALES

Aquí vemos los embarazos generalmente no planeados y Embarazos clandestinos, fuera del matrimonio, por incesto, o concebidos a la fuerza. En general: hijos o hijas "no deseados".

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PROYECTO SENTIDO DE NIÑOS NO DESEADOS:

Toma el papel de verdugo y ahora rechaza a cualquiera que le quiera

Trata de hacerse indispensable para que no lo rechacen.

Es un ser misterioso si es ilegítimo.

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Tiene problemas con los impuestos, matrimonios y otros trámites legales.

Tiene problemas para planear algo, ya que él no fue planeado o es un planeador compulsivo, si trata de sobre compensar.

Es susceptible a accidentes, si fue un "accidente".

Es desorganizado, si no fue planeado.

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Siente que sus relaciones le toman por sorpresa, si su nacimiento pareció presentarse en un mal momento para sus padres.

Es adicto al rechazo en las relaciones.

Se siente frustrado y con ganas de no haber nacido, pues no encuentra su lugar en el mundo.

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Saber cómo has nacido y tomar conciencia de ello puede ser suficiente para comprender porque tu vida es como es y empezar a cambiarla.

Si crees que esta nota puede ser de utilidad para alguien más, por favor, compártela.

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Rosa Pavón Batlle:

Especialista acompañante en BioNeuroEmoción

 https://www.rosabio.com/products/la-importancia-de-saber-como-hemos-nacido/

Los conflictos que se ocultan detrás del Sistema Músculo Esquelético

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La BioNeuroEmoción® es una filosofia de vida, es una manera diferente de mirar los problemas de salud, es una puerta que va directamente hacia el inconsciente y si la abrimos comprenderemos por qué enfermamos. Una vez dentro todo se vuelve sorprendente.

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Esta Nota Flash es orientativa para conflictos leves como  golpes, cortes, esguinces, roturas de hueso simples, etc. Los conflictos de los huesos son muy precisos, tan preciso como diagnosticar el síntoma. El diagnostico de un medico te dará las pistas exactas para encontrar tu conflicto. El conflicto base es para todo el mundo igual, pero tu conflicto siempre es único, es sólo tuyo. 

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Las  funciones básicas de los huesos son: dar Soporte, movimiento, producir células sanguíneas y proteger órganos vitales; la caja torácica protege el corazón y los pulmones; el cráneo protege el cerebro.

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Los huesos son muy fuertes pero si se recibe un golpe y se rompe, es porque el hueso ya estába debilitado antes del golpe. Provablemente debido a un conflicto que tenemos desde hace tiempo. Todos hemos conocido casos de personas que tienen grandes caidas y no se ropen nada o personas que con un pequeñogolpe se rompen algo. 

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Cuando tenemos molestias o dolor en el sistema músculo esquelitico, el conflicto base siempre es  “desvalorización” (3ª etapa) así como el conflicto base de síntomas de piel es “protección-Separación (2ª etapa)

Recuerda:

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1ª Etapa -  SUPERVIVENCIA (Endodermo): Sistema digestivo, respiratorio y reproducto

2ª Etapa  - PROTECCIÓN:( Mesodermo antiguo): Piel, fascias y glándulas mamarias.

3ª Etapa - DESVALORIZACIÓN (M. nuevo): Osteoarticular, tejido conectivo, sangre...

4ª Etapa  - TERRITORIO (Ectodermo): Mucosas, conductos, epidermis, SN...

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Estructuralmente, el esqueleto de un adulto contiene unos  206 huesos formados por tejido óseo, cartílagos, médula ósea y periostio que es la membranasus con terminaciones nerviosas que rodea los huesos y pertenece a la 4ª etapa. Lo que pretendo es hacer una guía rápida con una relación hueso-conflicto de las partes del esqueleto más significativos, pero es muy importante que tengas en cuenta que será el diagnostico medico quien te llevara a localizar el conflicto con precisión, recuerda que esto solo es una guía para que empieces a detectar conflictos leves y cotidianos, es decir, si pelando patatas me hago un corte en el dedo corazón y  sé que el dedo corazón está relacionado con sexo, inmediatamente podré preguntarme que estaba pensando en el momento del corte en relación al sexo y así poder tomar conciencia del conflicto que estoy teniendo.

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Esta guía también sirve para localizar los conflictos que hay detrás de los problemas de piel, si tengo un eccema en el dedo corazón, buscare el significado del dedo corazón que tiene que ver con el sexo y sabré que el conflicto esta relacionado con temas de protección-separación sexual.

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La mayoría de los huesos son pares, con un miembro de cada par en cada lado del cuerpo. El lado derecho esta relacionado con la Accion contrariada. Con lo masculino, lo exterior, el trabajo.  El lado izquierdo esta relacionado con el deseo contrariado. Con lo femenino, mi interior, mis emociones, mis intuiciones.

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Alrededor del hueso encontramos el periostio, es una estructura que duele mucho porque es donde están las terminaciones nerviosas. Si extirpamos el periostio no sentiríamos dolor, el hueso no tiene terminaciones nerviosas, no duele. Cuando hay un dolor en el hueso es porque la inflamación comprime las fibras del periostio que sí tienen terminaciones nerviosas. Esto quiere decir que la desvalorización que vivimos (huesos etapa 3ª) está relacionada con el territorio (etapa 4ª) es decir, nuestras relaciones con el entorno. 

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La sangre también se considera como parte del hueso, se produce en la médula ósea, por lo tanto también está relacionada con la “desvalorización". La médula ósea es un tipo de tejido esponjoso que se encuentra en el interior de los huesos largos; vértebras, costillas, esternón, huesos del cráneo, cintura escapular y pelvis.

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La médula ósea contiene células inmaduras llamadas células madre que son las que forman la sangre. A veces se confunde con la médula espinal pero no tienen nada que ver. La médula espinal se encuentra en la columna vertebral y es la que transmite los impulsos nerviosos desde el cerebro hacia todo el cuerpo y viceversa.

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En el sistema osteorarticular hay muy pocas enfermedades agudas,  normalmente son crónicas, es decir, son conversiones repetitivas mínimas, “gota a gota” son pequeños conflictos que se repiten diariamente. Cuando se empieza a sentir la molestia, el conflicto ya puede llevar mucho tiempo acumulándos

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El tipo de desvalorización la va a dar la patología que tengamos, si es un dolor muscular es desvalorización con impotencia, si lo que está afectado es el tendón, es un   un conflicto que se está viviendo en el presente y si la parte afectada es un ligamento, nos está indicando que el conflicto de desvalorización hacia proyectos del futuro, es decir, si  me rompo el ligamento antes de jugar un partido de tenis, mi conflicto es de desvalorización y miedo a no ganar el partido.

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LÍNEAS DEL ESQUELETO Y  SU SIGNIFICADO SIMPLE

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Recuerda que siempre es desvalorización en ... (significado de la parte afectada)

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Extremidades inferiores: Desvalorización en mi Función maternal. Tengo un conflicto con mi madre -no ejerzo bien mi función de madre. También relacionado con mi dirección en la vida.

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Extremidades superiores: Desvalorización en mi función paternal. También  relacionado con lo que hago con las manos en mi vida (trabajar, estudiar)

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Columna vertebral: Desvalorización en mi estructura personal; mis ideas, mis pensamientos.

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La columna vertebral es la continuación de mis fundamentos, a nivel arquitectónico son las paredes maestras de la casa.

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Vértebras cervicales: Desvalorización en mi comunicación verbal con los demás.  

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El cuello: Es la prolongación de la cabeza. Tenemos los cinco sentidos en la cabeza y los movimientos del cuello aumentan el perímetro de percepción de los sentidos. Es una zona de comunicación entre el cuerpo y la cabeza.

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Artrosis Cervical: Es un desacuerdo, entre lo que pienso y lo que hago.

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Vartebras dorsales: Desvalorización  en relación a mi familia. las dorsales representan el pilar familiar.

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Vértebras lumbares: Desvalorización en relación a los demás.  

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Lumbago: es una contractura muscular, está dentro de un concepto de impotencia que afecta a una parte de la espalda. El 80% de los casos está relacionado con la sexualidad. Cuando el dolor aparece al levantarse por la mañana seguramente ha habido un conflicto sexual la noche anterior. El  otro 20% esta relacionado con desvalorización en el trabajo.

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Ciática: está relacionada con L5-S1, el núcleo pulposo dentro del disco intervertebral se hernia y comprime la raíz nerviosa, apareciendo dolor ciático.

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Para la descodificación observaremos los conflictos de la L5 (colateral) y Sacro (lo sagrado)

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La  L4 (normas) L5 (colaterales) el conflicto estará relacionado con  las normas respecto a los Colaterales.

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       “Yo no soy como los demás”.

        El número de vertebra nos dará más pistas, en otra Nota Flash hablaremos de ellas.

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Sacro: es un hueso corto, impar, central y simétrico, compuesto por cinco piezas soldadas (vértebras sacras) Se encuentra debajo de la vértebra L5 y encima del coxis.

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En la vida hay seis instantes sagrados: concepción, nacimiento, adulto, padres, abuelos y muerte. Algún conflicto en uno de estos instantes puede ser un problema de sacro. Un conflicto relacionado con ser padres puede comportar un problema de sacro.

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Cóccix: Parte final de la columna que se relaciona con la pelvis. Es el vestigio de la cola que tienen los animales. Está relacionado con el ano porque su movimiento permite abrir el esfínter anal.  Lugar en la familia, donde estoy, donde pongo el culo.

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Desvalorización respecto a mi identidad sexual. Lugar que ocupo en la familia, tal vez me sienta excluido. 

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Pelvis: Desvalorización sexual por no funcionar correctamente o actuar fuera de la norma. En un 20% conflicto es un conflicto de dirección.

Costillas: Desvalorización afectiva de los hijos por no sentirse amado. Tristeza de fracaso.

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Derecha: afectividad, madre, familia.

Izquierda: peligro, trabajo exterior, familia política.

Costado: en el presente.

Delante: en el futuro. Autoridad.

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Espalda: en el pasado.

Costilla flotante: rigidez de los ascendentes.

Clavícula: desvalorización relacionada con soportar pesos, cargas y deudas.

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          Menisco: (Articulación acromioclavicular) conflicto de no poder adaptarse a las órdenes.

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Escápula (omoplato): son el vestigio de las alas, sinónimo de libertad. Desvalorización por no poder sentieme libre con lo que se hace.

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Izquierdo: es función paterna, como se ejecuta la función de padre. No puedo hacerlo como quiero

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Derecho: la función como ser humano, con mi pareja o trabajo.  Sentir que no me ocupo lo suficiente de mi pareja o de mi trabajo.

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Húmero: Es la extensión del corazón. Desvalorización afectiva si alguien se va de nuestro lado. Es la responsabilidad como adulto, como madre, padre o como ser humano en la sociedad.

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Cabeza del húmero derecho:   desvalorización con la pareja.

Cabeza del húmero izquierdo: desvalorización como madre o hijo.

Hombro: es similar al humero pero  con el concepto de protección.

          El hombro izquierdo: es la función parental, cómo ejecuta la función de padres.

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         El hombro derecho: es la función de cómo individuo humano, relación humana, profesional, afectivas, de pareja. Para  los zurdos es al revés. 

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Codo: Desvalorización con el trabajo funcional. Arquetípicamente, son movimientos en relación al Trabajo

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Interior del codo: tiene que ver con el afecto, Abrazar a alguien. Un ejemplo seria que mi padre quiere que trabaje con el pero yo no quiero. Me fracturo el codo para no ir a trabajar con el. Recuerda que para que se fracture, hace tiempo que estoy con el conflicto, el “gota a gota” debilita mi codo.

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Radio: Relacionado con el radio de acción, todo lo que está al alcance de la mano; Casa, profesión, familia, estudio

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Cubito: Desvalorización relacionado con mi perímetro de seguridad en cosas materiales. “No quiero compartir la educación de mis hijos con mi madre”.mientos. La cabeza reflexiona, la mano actúa. Hablamos de la negación de lo que tengo en mente, de mis conflictos, de lo que pienso pero no realizo. “ tengo un conflicto particular que no quiero ver”

Sin olvidarnos de que la muñeca es trabajo

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Manos: En general son conflictos relacionados con el PADRE real o simbólico: el trabajo. También con los gesto más preciso que la muñeca. A nivel etimológico manipulación es igual a mano: “me  siento manipulado”.

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Cada dedo tiene un significado.

Pulgar: Es la boca, función paterna, relacionado con la nutrición afectiva.

Índice: Nariz, sexualidad arcaica, y también función paterna, la autoridad.

Corazón: Sexualidad real o simbólica.

Anular: Compromiso, alianza, cambio de identidad (de nombre, de casa), contratos.

Meñique: Oreja, relacionado con secretos.

Pies: en general, son los conflictos relacionados con la MADRE real o Madre simbólica que protege: La Seguridad Social, Ayudas estatales.

Cada dedo tiene un significado.

Dedo gordo: obligación hacia la madre.

Dedo 2: los colaterales (hermanos, cuñados, esposo, compañeros de trabajo).

Dedo 3: conflictos de comunicación en relación a la madre.

Dedo 4: Cólera reprimida, rencor e injusticia, en relación a la madre

Dedo 5: conflictos deTerritorio

Cabeza fémur: conflicto de oposición sexual

Cuello del fémur: no poder llevar a cabo algo  y no poder  soportar una situación.

Fémur: no aceptar el paso del tiempo, la edad. Desvalorización por no poder conseguir algo por nuestra edad.

Cadera: desvalorización por no poder mantener nuestra posición, nuestros ideales.

Fémur y cadera

Fracturas de cuello de fémur y artrosis de cadera son las patologías más frecuentes

Son conflictos de desvalorización por no poder mantener mi posición en alguna situación. La oposición real “me opongo a alguien” y la  oposición simbólica puede ser  “no tengo las mismas ideas políticas, religiosas, etc.”. La oposición activa es “estoy aquí y lucho” da una desmineralización muy precisa en el fémur. La oposición pasiva se da en personas mayores, es una desmineralización de todo el hueso.  El más clásico es la fractura del cuello del fémur.

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Rodilla: Están los cuatro puntos de desvalorización; Obligación. Falta de respeto. Flexibilidad. Dirección.

Hay sumisión, me obligo a hacer cosas que en realidad no quiero hacer.

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Rotula: hueso del futuro, los proyectos. La dirección afectiva, profesional, etc.

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La Tibia: conflicto con mama. No poder ser uno mismo

Representa el paso de la infancia a la adolescencia. Según el Dr. Salomón Sellam, él no ha visto a nadie con patología de tibia, sólo fracturas que se consolidan. Por la fractura sabe que la persona ha tenido problemas en la familia durante su crecimiento. A veces puede encontrarse un ciclo biológico memorizado.

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Peroné: Conflicto de no poder hacer su propia vida. Por ejemplo porque tenemos una madre posesiva.

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Tobillo: articulación que une tipia y peroné con el pie. Está relacionado con la dirección que tomo en mi vida.

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Calambres: Conflicto por querer  ser hiper-competente.

Esquema

Cuando consigues dar con el conflicto y recibir el mensaje que te está dando el síntoma, el proceso de sanación es más rápido. 

Espero que esta nota te sirva para entender un poco mejor lo que dice tu cuerpo, y si crees que  puede interesar a alguien más, por favor, compártelo.

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Los conflictos que se ocultan detrás del Sistema Músculo Esquelético:

Especialista acompañante en BioNeuroEmoción, 

http://www.marcelarubioblazquez.org/umbrales/

A través del umbral de tu debilidad yace tu verdadera fuerza.

A través del umbral de sentir tu dolor yace el placer y la alegría.

A través del umbral de sentir tu miedo yace tu seguridad.

A través del umbral de sentir tu soledad yace tu capacidad de tener satisfacción, amor y compañía.

A través del umbral de sentir odio yace tu capacidad de sentir amor.

Bendiciones Marcela Rubio Blazquez!

http://www.marcelarubioblazquez.org/umbrales/

A través del umbral de tu debilidad yace tu verdadera fuerza.

A través del umbral de sentir tu dolor yace el placer y la alegría.

A través del umbral de sentir tu miedo yace tu seguridad.

A través del umbral de sentir tu soledad yace tu capacidad de tener satisfacción, amor y compañía.

A través del umbral de sentir odio yace tu capacidad de sentir amor.

Bendiciones Marcela Rubio Blazquez!

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ANOREXIA

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Frecuentemente relacionada con una estima de sí muy baja y al deseo inconsciente de querer desaparecer, negación de la propia vida.

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La relación que se tiene con el alimento, simboliza a la madre. Madre tóxica, mamá fría, separación con mamá…

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La anorexia es un trastorno alimentario que implica limitar la cantidad de alimento que se come. Ocasiona inanición, incapacidad de permanecer en el peso ideal mínimo normal para la edad y la estatura. Hay un miedo enorme a aumentar de peso, hay una autoagresión importante.

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Conflicto: Hay una relación tóxica con la madre. Real o imaginario es lo mismo, pero la persona que sufre esta patología lo vive así. Puede ser muy inconsciente y en la mayoría de los casos encontramos un fuerte peso Transgeneracional.

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Conflicto con la identidad. Solución: No comer.

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Ejemplo: Dos gemelas, una con en anorexia. Cuando nacieron, el padre entró en depresión y la madre estaba muy pendiente del padre. Las niñas eran como un peso, un paquete y las llevaban con la abuela cuando tenían que ingresar al padre, la niña asoció que lo que la madre le daba era tóxico y no podía comer lo que le daba la madre. Había una relación de amor-odio. La anorexia también tiene que ver con la calidez de la mamá, imprescindible para un niño.

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También hablamos de amor incomprendido. Si se trata al niño con amor, da igual lo que se haga o diga, si es con amor el niño lo va a captar así. Por ejemplo, una reprimenda significará que se preocupan por mí poniéndome estos límites.

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Resentir: “Mi mamá me da comida/afectotóxica”, “Mi mamá controla mi vida, mi espacio, mi identidad”. “Rechazo a mi madre” “Rechazo el amor, el afecto de mi madre”.

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Anorexia nerviosa

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Mujeres que no quieren ser mujer, repudio a la feminidad y a la sexualidad. Miedo al sexo, a la proximidad y al calor. Egocentrismo encubierto, ansían atención y la consiguen por medio de la enfermedad. Tienen que hacer consciente su deseo de amor, sexo y egocentrismo. Conflicto con la identidad. Solución: No comer. Dos gemelas, una entró en anorexia. Cuando nacieron, el padre entró en depresión y la madre estaba muy pendiente del padre.

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Las niñas eran como un peso, un paquete y las llevaban con la abuela cuando tenían que ingresar al padre, la niña asoció que lo que la madre le daba era tóxico y no podía comer lo que le daba la madre. Había una relación de amor-odio. La anorexia también tiene que ver con la calidez de la mamá, es imprescindible una calidez por parte de la mamá. También hablamos de amor incomprendido. Si se trata al niño con amor, da igual lo que se haga o diga, si es con amor el niño lo va a captar así, p. ej. Una reprimenda significará que se preocupan por mí poniéndome estos límites.

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Tendremos en cuenta a la hora de observar la anorexia en la Consulta de Bioneuroemoción las Inversiones Psicológicas Son las inversiones de valores que pueden estar ligadas a la educación (frases repetitivas) o a un shock emocional.  Comer/Morir: Anorexia, comer es peligroso, alimento tóxico. Conflicto de muchas chicas con su madre. Mamá = a comida tóxica

Tanto la anorexia como la bulimia expresan una negación de la propia vida, y son una forma extrema de odio hacia uno mismo. La comida es alimento en el nivel más básico. ¿Por qué te niegas el alimento? ¿Por qué quieres morir? ¿Qué pasa en tu vida, que sea tan terrible como para que quieras abandonarla? Cuando te odias a ti mismo, en realidad odias una idea que tiene de tí mismo. Y las ideas se pueden cambiar.

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¿Qué hay en ti que sea tan terrible? ¿Te criaste en una familia que criticaba continuamente tu comportamiento? ¿O eran tus maestros quienes lo criticaban? En tus primeros contactos con la religión, ¿te dijeron que así, tal como eras, “no servías”? Con demasiada frecuencia procuramos hallar razones “comprensibles” que nos digan por qué no nos quieren ni nos aceptan tal como somos.

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“Gracias” a la obsesión de la industria de la moda con la esbeltez, muchas mujeres que se repiten continuamente a sí mismas: “¿Qué sentido tiene, si con este cuerpo no sirvo para…?”. ¡Concentran el odio en su propio cuerpo. En un nivel están diciendo que si fueran más delgadas, entonces las amarían, pero eso no funciona. Nada funciona desde fuera. La clave es la aprobación y la aceptación de uno mismo.

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Hay una sensación de amor y un afecto insatisfecho. Necesidad de un alimento emocional. Necesidad de que te acepten los demás.

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BULIMIA

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Alimento físico = alimento emocional. Querer colmar un vacío afectivo.

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Conflicto: Madre tóxica.

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Resentir: “Quiero seguridad de mamá y lo que me da es angustia e inseguridad.” “Lo que me da mamá es lo que no quiero” (por eso lo vuelvo a sacar)” “Me gustaría que el afecto que me da mi madre fuese diferente”.

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Como en la anorexia, el alimento es un símbolo de la madre. Mamá tóxica, mamá fría, separación con mamá… Si los niños (particularmente las niñas) toman leche tóxica pueden tener de mayores estas patologías. Leche tóxica son las emociones de la madre, que influyen en la lactancia, de manera que si la madre tiene emociones tóxicas, puede dar “comida tóxica” al niño. La leche se agria de verdad si el conflicto de la madre es muy grande. Se come en exceso y luego se entra en vómitos.

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También hay una relación difícil con la madre, aquí la separación es más importante. Búsqueda de buen alimento afectivo, que puede que se haya tenido por algún tiempo y luego se haya perdido (como un destete brutal, o que se muera alguien muy cercano a la mamá, está entre en duelo y desteta al niño. Cuando se da el pecho a un niño y la madre queda de nuevo embarazada de nuevo, desteta al niño, pero es el segundo el que va a tener bulimia, porqué la mamá no lo alimenta de buena gana, pues siente que ha tenido que abandonar al primero para alimentar al segundo y le está dando a este lo que tantas ganas tenia de dar al primero.

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El niño siente que la madre no le está dando alimento cálido. Un niño pequeño que no quiere comer siempre es un conflicto con mamá (mamá tóxica). Preguntar a mamá: “Que es lo que no quieres, digerir…” El niño hace el síntoma de la mamá, por eso en las consultas de Bioneuroemoción los síntomas de los niños pequeños los tratamos directamente con las madres o ambos padres.

BULIMIA NERVIOSA

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Esta enfermad está causada por una necesidad de vivir, ser amado y recibir “alimento emocional”. Hay una sensación de vacío que estás intentando llenar desesperadamente. Puede que te sientas inseguro y con miedo a la perdida. Aprende a amarte tal como eres, te será más fácil aceptar el amor de otros, porque lo mereces. Date cuenta que hay una fuente sin límites de amor y alimento espiritual – y está dentro de ti.

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Lo que busca la persona bulímica es protección. Y ¿qué hace?, comer, porque comida es igual a madre, “…tomo la comida que no me da mi madre…”. Al revés de la anoréxica que es “no me gusta mamá,…la comida de mamá es tóxica, por lo tanto no como,…”.

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El resentir es un resentir de asco y de miedo.  Por ejemplo, hay mujeres que al mirarse al espejo se encuentran muy gordas y se dicen me doy asco, y en este momento pueden bloquear el glucagón y generan hipoglucemia y esto hace que tengan hambre y empiezan a comer. Se dicen: “me doy asco de comer de esta manera” y en este caso pueden provocarse vómitos y caer en bulimia.

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Si os ha interesado este artículo os recomiendo visualizar el vídeo “La importancia de ser Madre” donde Enric Corbera nos explica claramente a qué se refiere el término “madre tóxica”

 Podéis verlo pinchando aquí

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http://mireyalarruskain.com/2015/05/12/trastornos-alimenticios-desde-la-bioneuroemocion/

¿Qué es el Proyecto Sentido?

ENVIADO POR VICTOR MENDOZA

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El Proyecto Sentido es una información que llevamos grabada como producto de una emoción, intención, drama, etcétera, que fue proyectada por nuestros progenitores como "proyecto o sentido de vida" en el espacio de la concepción, gestación, nacimiento y/o los primeros 3 años.

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Dr.Salomon Sellam. Proyecto Sentido:

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¿Como averiguar nuestro Proyecto Sentido?

Enric Corbera

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El Proyecto sentido es una oportunidad de sanar unos errores de los padres desde la fecundación hasta los tres años de vida, de no somatizarse en lo físico, no tendrían fin. El hijo muestra la sombra del resentir de sus padres y de sus ancestros, lo hace a través de los síntomas físicos y emocionales que pueden ser catalogados como enfermedad o alteraciones de conductas

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. Cuando se trabaja con el Proyecto sentido, ocurre algo mágico: cuando la madre toma conciencia de todo el problema, el niño presenta una mejoría prácticamente instantánea. Las cosas se resuelven solas, porque nuestro inconsciente lucha por salir y expresarse, y cuando lo hace, desconecta los programas. Nuestro inconsciente quiere emplear toda la energía para vivir, y no para expresar el resentir lo “no resuelto” y “lo no dicho” El proyecto sentido es múltiple, y en sus facetas se encuentran muchos de los programas que luego revivimos cuando somos adultos, por una fuerza del inconsciente que está relacionada con la fidelidad familiar.

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Romper ese lazo o bloqueo se hace imprescindible para poder vivir nuestro proyecto de vida libremente y sin condicionamiento.

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Entre los acontecimientos relacionados con el proyecto sentido destacan:

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Fecundación: Posterior a un aborto o perdida, durante un duelo, en una reconciliación, un accidente, para unir a mis padres, producto de una aventura, una violación, por prostitución, fecundación no deseada, rechazada por abuelos, inseminación artificial, bebé probeta, vientre alquilado...

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Embarazo: Cuando se enteró de mi presencia en su útero sintió angustia, tristezas, soledades, rabia, temor o deseos de abortarme, amenaza de aborto, tristeza de mamá por muerte de un familiar cercano, rechazada; culpa, rencor de mamá contra mi padre porque lo culpo de mí embarazo, miedo a ser buena madre, abandonadas por mi padre, conflictos entre mi padre y madre durante mi embarazo, maltratos a mamá, escondió mi embarazo, disgusto de mis abuelos, mamá fue corrida por mis abuelos, tuvieron que casarse obligados por mí embarazo, miedo de mi madre de esta responsabilidad nueva que me esperan con este nuevo hijo que va a nacer, hiperémesis. Diabetes de embarazo, preclampsia, eclampsia...

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Nacimiento: Parto prematuro, parto tardío, parto provocado o inducido, fórceps, cordón umbilical alrededor de mi cuello, miedo de mamá a parirme, tristeza o rabia de mamá por estar sola, nací bajo anestesia de mi madre, nací por cesaría, nací de nalga o de pié, tuve sufrimiento fetal, parto forzado, hice sufrir mucho a mi madre durante mi nacimiento, mamá casi se muere en mi nacimiento, no deseado mi sexo, rechazo de mamá, rechazo de papá, abandonada...

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Los primeros tres años: Colocado en incubadora, no me amamanto mamá, me abandono al nacer, depresión materna, regalada al nacer, padre o madre ausente, no se ocupó de mi atención, me dejo con mis abuelos u otros adultos, poco afectivo/a, prefería más a mis hermano que a mí, me hacía sentir no querido por él o ella, me rechazaba, me criticaba mucho, no me daba cariño, me celaba de papá o de mamá, me sobreprotegió, se separaron, me asfixiaba, me ignoraba, no me dejaba jugar, era injusto/a conmigo, fuy maltratado, me obligaba a hacer lo que yo no quería, me manoseo mis partes íntimas, abuso de mí, infiel, me traiciono, peleaba mucho, le pegó a mi mamá, amenazo a mama con armas, alcoholico/a, drogadicto/a, ladrón, preso....

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¿Como liberarnos?

 

1. Síntoma físico, psicológico, conductual o enfermedad. ¿Desde cuándo, primera vez?. Para ubicar el momento en que fue desencadenado. 

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2. Situación vivida. Ubicarse en el momento que inicio su síntoma o dolencia. Revivir donde está, con quienes está, que hace, ¿Cuál es la situación?, ¿Qué pasa con..?. 

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3. Pensamiento. En casos de pensamientos negativos: 

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 - Tristeza o temor a la soledad, relacionado con las creencias centrales con respecto a sí mismo “estoy desamparado”, “van a abandonarme”, “estoy indefenso”, “me siento solo”, “me quedaré solo”, “no valgo la pena”, “soy diferente”, “no soy normal”, “no me amarán” y “no me desean”, “no soy atractivo”, “no se ocupan de mi”.

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 (Esto también podemos proyectarlo sobre las personas y al mundo, “quien me quiere me abandona”, “no es posible confiar en los demás”)

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 - Rabia o temor a ser rechazado, asociado con las creencias centrales con respecto a sí mismo “van a rechazarme”, “soy inadecuado”, “no soy bueno”, “soy malo”, “no soy querible”, “no me comprenden”, “no agrado a nadie”, “nadie me comprende”, “nadie me quiere”, “todos me rechazan”, “el mundo es un lugar podrido”. 

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 - Inseguridad o temor a fracasar, asociado con las creencias con respecto a sí mismo por inmadurez y falta de confianza: “Soy un fracaso”, “no puedo”, “no sé”, “soy inútil” “no soy bueno”, “soy vulnerable”, “soy incompetente”, “soy débil”, “soy incapaz”, “estoy atrapado”, “estoy indefenso” y “soy dependiente”, “no se ocupan de mí”, “no me respetan”, “soy inferior a los demás”. 

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Con respecto a las creencias que se proyectan sobre las personas y al mundo:

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 - “La gente va a herirme” y “me quieren dañar”, “el mundo es amenazante”, “quiero que me ayuden”, “no confían en mi”. 

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4. Sentimientos displacenteros. Soy infeliz, culpable, desgraciado, temeroso, inservible, irresponsable, rechazado, no comprendido, abandonado, desamparado, entre otros. 

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5. Revivir la emoción sentida. Temor, miedo, inseguridad, confianza, seguridad, tristeza, soledad, alegría, rabia, ira, amor. Incremente la emoción displacentera. ¿Cuál es la necesidad biológica insatisfecha? 

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6. Reviva la sensación física o síntoma. Toque con su mano el lugar de su cuerpo donde siente esa emoción displacentera identificada. ¿Qué siente en ese lugar?: dolor, hincada, corrientoso, opresión, me aprieta, ardor, quemazón, retuerce, palpitación, ahogo, no puedo respirar, se desvanece, sin fuerza, etc. 

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7. Resentir. ¿Qué te provoca decir y callas?, ¿Qué te provoca hacer y reprimes? ¿Para qué vives esa experiencia?, ¿cuantas veces la has repetido? 

 

8. Comprender la experiencia vivida, en el momento que ocurrió y en el presente. 

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9. Liberación. Mediante: Hacer el duelo, regresión consciente con perdón y corte energético, flores, carta o perdón escrito y quema para esterilizar la mente del pasado o resentir. De ser necesario. TERAPIA DEL ESPEJO 

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10. Reprogramar, repotenciar al participante con la toma de consciencia. 

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 - Empoderándolo de los beneficios logrados al vivir esa situación que descodifica. 

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 - Tomar consciencia de sus principios, fortalezas y talentos. 

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 - Toma de consciencia de para que experimento la descodificación, que se compromete a hacer por su bienestar y felicidad.

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ENVIADO POR CINTA M.

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